Na última segunda-feira (23), os cursistas de Pedagogia Intercultural Indígena, do Polo do PARFOR Equidade/UFPI de Currais, estiveram na Unidade Escolar Jorge Rodrigues dos Santos para a exposição de trabalhos desenvolvidos no âmbito da disciplina “Projeto de Pesquisa e Extensão Comunitária III - Socioecologia do Cerrado e da Caatinga”. Na ocasião, foi realizada a "Feira Socioecológica”, com apresentação à comunidade de diversos elementos da cultura local.
Cursistas de Pedagogia Intercultural Indígena com alunos da Unidade Escolar Jorge Rodrigues dos Santos
Segundo a Profa. Thaís Nunes, que ministrou a disciplina, as atividades extensionistas têm se destacado como uma importante iniciativa de formação, ao integrar conhecimento acadêmico e saberes das comunidades locais. “Em uma região marcada pela riqueza do Cerrado e da Caatinga, o curso contribui para o fortalecimento da identidade cultural e da consciência socioambiental, valorizando práticas tradicionais e promovendo uma educação conectada com a realidade do território”, afirma.
Atividades de extensão promovem trocas de conhecimento
Durante o evento foram compartilhados conhecimentos sobre alimentação, plantas medicinais, além da produção de brinquedos e utensílios, evidenciando os saberes tradicionais e a relação sustentável com o meio ambiente, reforçando a importância da valorização cultural, aproximando Universidade e comunidade em um momento de troca e aprendizado coletivo.
Alunos da escola municipal participaram ativamente da atividade
O Prof. Marciel Araújo, Coordenador do Polo do PARFOR Equidade/UFPI de Currais, explica que o evento teve como público-alvo as turmas do ensino fundamental maior do 6⁰ ao 9⁰ ano. “Destaco a importância dessa atividade dentro da escola, pois pudemos ver de perto a alegria e a interação dos alunos. A empolgação deles tomou de conta da sala de aula. Quero agradecer a toda a equipe da escola que nos recebeu de braços pela parceria”.
Prof. Marciel Araújo (primeiro da esquerda para direita) e cursistas durante evento
A cursista Gabriele Martins avalia que foi um momento muito especial e de grande aprendizado para todos. “Eu, junto com os meus colegas, tive o privilégio de ver a importância das atividades para a nossa aprendizagem. O que mais me marcou foi a alegria e a empolgação dos alunos. A sala ficou cheia de energia, com todos compartilhando as suas ideias e aprendizados. A interação fez tudo ficar mais divertido e significativo. Foi uma experiência que mostrou que aprender também pode ser prazeroso e coletivo. Que possamos ter mais oportunidades como essa”, destaca.
Atividade proporcionou vivências enriquecedoras
O Coordenador do curso de Pedagogia Intercultural Indígena, Prof. Raimundo Nonato, que vem acompanhando essa etapa de apresentações dos resultados das oficinais realizadas durante o tempo comunidade, reitera que esse momento representa a consolidação de um trabalho que vem sendo realizado pelos professores e alunos. “Demonstram o compromisso do curso, dos professores e sobretudo dos alunos, com a construção de um curso que seja realmente intercultural e que vem sendo construído por meio do diálogo de saberes, com a comunidade e principalmente com os mestres do saber”, destaca o Prof. Raimundo Nonato.
Atividade proporcionou integração entre Universidade e comunidade
A Profa. Glória Ferro, Coordenadora Institucional do PARFOR/UFPI, ressalta a importância das atividades realizadas junto à comunidade. “A extensão universitária é muito mais do que uma simples atividade extracurricular, é um compromisso fundamental das instituições de ensino superior com a comunidade circundante. Além disso, complementa a formação acadêmica com aprendizados que vão além da sala de aula”, enfatiza.
Para a Profa. Lucineide Morais, Coordenadora Adjunta do PARFOR Equidade/UFPI, as Atividades Curriculares de Extensão são de alta relevância para o processo formativo, porque se baseiam no compartilhamento e na troca de conhecimentos com a comunidade, nos diversos espaços sociais mais vinculados aos cursos ofertados. “Para nós, além do caráter formativo, que envolve cursistas e a comunidade, as atividades curriculares de extensão fortalecem o vínculo da UFPI com a sociedade. Nesse aspecto, essas ações são experiências de grande aprendizado para todos os envolvidos”.
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