III SIACC 2025 promove integração entre ciência, cultura e sociedade no Colégio Técnico de Bom Jesus (CTBJ)

Evento no CTBJ proporciona integração e aprendizagem para estudantes

O Colégio Técnico de Bom Jesus da Universidade Federal do Piauí (CTBJ/UFPI) realiza, de 29 de setembro a 3 de outubro, a III Semana Integrada de Atividades Científicas e Culturais (SIACC), que neste ano tem como tema “Educação que transforma: construindo futuros com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável”.

O evento reúne estudantes do ensino médio integrado, ensino técnico profissionalizante, professores e pesquisadores, promovendo um espaço de diálogo, inovação e criatividade. A programação inclui palestras, oficinas, apresentações culturais, mostras científicas e mesas-redondas, que fortalecem a integração entre ensino, pesquisa, extensão e cultura.

Segundo a professora Inara Viviane de Oliveira Sena, presidente do evento, a SIACC desempenha um papel fundamental para a formação integral dos estudantes. “A Semana Integrada é mais do que um evento acadêmico. Ela constitui um espaço de troca de saberes, inovação e valorização da diversidade cultural, fortalecendo o compromisso da UFPI em formar cidadãos críticos, conscientes e comprometidos com a transformação da sociedade”, destacou.

Ao relacionar a proposta da Semana à Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), a professora ressalta o impacto social e educacional da iniciativa. “Conectada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, a III SIACC contribui diretamente para metas como Educação de Qualidade (ODS 4), Saúde e Bem-estar (ODS 3), Inovação (ODS 9), Sustentabilidade Ambiental (ODS 11 e 13) e Parcerias para o Desenvolvimento (ODS 17). É um momento único de unir ciência, cultura e comunidade, reafirmando nosso compromisso com um futuro mais justo, inclusivo e sustentável”, afirmou.

Com o lema de 2025, o evento reforça o papel da educação como agente de transformação social, ampliando espaços de reflexão crítica, protagonismo estudantil e valorização da produção científica e cultural desenvolvida na Instituição.

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