Momento de troca conhecimento e construção pedagógica para o ano letivo de 2026
O Campus Senador Helvídio Nunes de Barros (CSHNB), da Universidade Federal do Piauí (UFPI), em Picos, promoveu nesta segunda-feira (9) o Encontro Pedagógico 2026. A atividade reuniu professores, coordenadores de curso, egressos e convidados para discutir estratégias voltadas ao fortalecimento da graduação, com o tema “Flexibilização Curricular e Diversidades: caminhos para a inclusão, equidade, permanência e promoção da saúde mental no ensino superior”.
O evento proporcionou um espaço de diálogo e reflexão sobre práticas pedagógicas mais inclusivas, considerando os desafios contemporâneos da educação superior e a necessidade de adaptação das estruturas curriculares às diferentes realidades dos estudantes.
Vivências e reflexões
A programação foi organizada em dois momentos, integrando debates teóricos e experiências práticas voltadas à realidade do campus.
Discussão com a professora Ana Roberta Vilarouca
No período da manhã, a atividade iniciou com acolhida da Direção do Campus e uma vivência pedagógica conduzida pela professora convidada Ana Luiza. Em seguida, foi realizada a mesa temática “Flexibilização e Equidade”, com participação da professora Alessandra Lopes Castelini, da Assessoria do CSHNB, e da vice-diretora do campus, professora Ana Roberta Vilarouca.
Durante o debate, foram discutidos os Decretos nº 12.686 e nº 12.773, de 2025, que estabelecem novas diretrizes para a Educação Especial e Inclusiva no Brasil. As participantes destacaram que a flexibilização curricular pode se consolidar como uma ferramenta de justiça social, permitindo que o ensino superior se adapte às diferentes necessidades e trajetórias acadêmicas dos estudantes.
No turno da tarde, as discussões avançaram para aspectos práticos da inclusão e da acessibilidade. A mesa “Diálogos sobre Inclusão, Acessibilidade e Equidade no Campus” reuniu a professora Maria César de Sousa, a intérprete de Libras Hildegardes Alves e os egressos Gustavo Moura e Victor Meneses, que compartilharam experiências e perspectivas sobre os desafios e avanços relacionados à inclusão no ambiente universitário.
Compromisso com a permanência estudantil
O encontro reforçou o compromisso do campus com uma educação de qualidade que vai além da transmissão de conteúdos, valorizando o acolhimento das diversidades e a construção de condições efetivas para a permanência e o sucesso acadêmico dos estudantes.
Palestra com a professora Alessandra Castelini
Para a professora Alessandra Lopes Castelini, discutir flexibilização curricular é também refletir sobre práticas educacionais mais humanas e inclusivas. “Discutir flexibilização curricular é, antes de tudo, discutir humanização. Precisamos construir caminhos que promovam a equidade e garantam que a UFPI continue sendo um espaço que acolhe a todos”, destacou.
Confira mais fotos:
